Ffocws dysgu
Dysga sut i ddefnyddio a dangos rhywfaint o afael ar batrymau cystrawennol y Gymraeg a geirfa wrth siarad.
Mae'r wers hon yn cynnwys:
- un fideo
- dau weithgaredd
Learning focus
Learn how to use and demonstrate some grasp of a range of Welsh syntax structures and vocabulary when speaking.
This lesson includes:
- one video
- two activities
For an English version of this lesson, scroll below.
Fideo
Mae Kasia a Carter yn paratoi ar gyfer y disgo.
Nodiadau i rieni
Ar 么l gwylio'r fideo bydd disgyblion yn gallu:
- deall a defnyddio geirfa arbennig, ee 鈥'r gloch, hanner awr wedi, chwarter wedi, chwarter i, unarddeg, deuddeg
- strwythuro brawddeg gan ddefnyddio patrymau megis, Faint o鈥檙 gloch ydy hi?, Mae hi'n鈥
- adnabod idiom, ee gwell hwyr na hwyrach
Gweithgaredd 1
Llusga鈥檙 amser cywir at y cloc cywir.
Gweithgaredd 2
Llusga'r amser cywir at y cloc cywir.
Video
Kasia and Carter are preparing for the disco.
Notes for parents
After watching the video, students will be able to:
- understand and use particular vocabulary, eg 鈥'r gloch, hanner awr wedi, chwarter wedi, chwarter i, unarddeg, deuddeg (鈥 o'clock, half past, quarter past, quarter to, eleven, twelve)
- structure a sentence using patterns such as, Faint o鈥檙 gloch ydy hi?, Mae hi'n鈥 (What time is it?, It is鈥)
- recognise an idiom, eg gwell hwyr na hwyrach (better late than never)
Activity 1
Drag the correct time to the correct clock.
Activity 2
Drag the correct time to the correct clock.
Hafan 大象传媒 Bitesize
Gwyddoniaeth, Saesneg, Hanes a mwy - mae popeth yma i ti
Cynnwys y tymor hwn
Fideos, cwisiau a gweithgareddau i dy gefnogi yn ystod y tymor hwn
TGAU
Canllawiau dysgu i'r rhai ym mlwyddyn 10 ac 11