����ý

Ffocws dysgu

Dysga sut i ddefnyddio strategaethau meddwl i alw tabl lluosi 4 i gof a'i ddefnyddio i ddatrys problemau rhannu.

Mae'r wers hon yn cynnwys:

• un fideo
• un gweithgaredd

Learning focus

Learn how to use mental strategies to recall multiplication table 4 and use to solve division problems.

This lesson includes:

• one video
• one activity

Fideo / Video

Mae grŵp o ffrindiau yn defnyddio mathemateg y pen i gyfuno eu tocynnau yn yr arcêd.

A group of friends do maths in their heads to put their tickets together in the arcade.

Nodiadau i rieni

• Rydym yn gallu lluosi rhifau mawr wrth rannu’r swm i fyny.
• Mae 6 x 40 yr un peth a 6 x 4 x 10. Felly, yn gyntaf rhaid lluosi 6 gyda 4 i wneud 24.
• Yna gallwn luosi 24 gyda 10 trwy symud y rhifau un golofn i’r chwith a llenwi’r colofnau sy'n weddill gyda 0. Hynny yw 24 x 10 = 240. Felly 6 x 40 = 240.

Notes for parents

• We can multiply larger numbers by making the numbers easier to manage.
• 6 x 40 is the same as 6 x 4 x 10. Therefore, you must first multiply 6 with 4 to make 24.
• Then you can multiply 24 with 10 by moving the number one column to the left and filling the other columns with 0, making 24 x 10 = 240. Therefore 6 x 40 = 240.

Beth yw 6 x 40?

• Mae 6 x 40 yn hafal i 6 x 4 x 10
• Mae 6 x 4 yn hafal i 6 x 2 x 2
• 6 x 2 x 2 = 24
• 24 x 10 = 240
• Felly mae 6 x 40 = 240

Torra’r swm i lawr gymaint ag sydd angen. Os wyt ti’n gwybod bod 6 x 4 = 24, does dim rhaid iti ei dorri i lawr i 6 x 2 x 2.

Gweithgaredd / Activity

Gwna’r symiau lluosi isod yn dy ben.

Do the multiplication sums below in your head.