Plotio a darllen diagramau gwasgariad
Darllen diagramau gwasgariad
Mae canlyniadau Cymraeg a mathemateg deg disgybl wedi eu dangos yn y tabl isod:
Sali | Kim | Wil | Twm | Guto | Alex | Begw | Cen | Alan | Jo | |
Marc mathemateg | \({20}\) | \({71}\) | \({60}\) | \({52}\) | \({80}\) | \({32}\) | \({47}\) | \({90}\) | \({49}\) | \({80}\) |
Marc Cymraeg | \({30}\) | \({80}\) | \({65}\) | \({50}\) | \({81}\) | \({38}\) | \({40}\) | \({87}\) | \({55}\) | \({70}\) |
Marc mathemateg | |
---|---|
Sali | \({20}\) |
Kim | \({71}\) |
Wil | \({60}\) |
Twm | \({52}\) |
Guto | \({80}\) |
Alex | \({32}\) |
Begw | \({47}\) |
Cen | \({90}\) |
Alan | \({49}\) |
Jo | \({80}\) |
Marc Cymraeg | |
---|---|
Sali | \({30}\) |
Kim | \({80}\) |
Wil | \({65}\) |
Twm | \({50}\) |
Guto | \({81}\) |
Alex | \({38}\) |
Begw | \({40}\) |
Cen | \({87}\) |
Alan | \({55}\) |
Jo | \({70}\) |
I weld a oes cydberthyniad rhwng y marciau mathemateg a Chymraeg, gallet ti blotio diagram gwasgariad.
Mae鈥檙 marc mathemateg ar y raddfa lorweddol a鈥檙 marc Cymraeg cyfatebol ar y raddfa fertigol.
Marc mathemateg Wil oedd \({60}\) a鈥檌 farc Cymraeg oedd \({65}\), felly mae ei ganlyniadau wedi eu cynrychioli gan y pwynt porffor ar gyfesurynnau \(({60},~{65})\).
1 of 3
Question
Yn y diagram gwasgariad uchod, marc pwy sydd wedi ei gynrychioli gan y groes borffor?
Cyfesurynnau鈥檙 groes ydy \(({80},~{70})\).
Felly, \({80}\) ydy鈥檙 marc mathemateg a \({70}\) ydy鈥檙 marc Cymraeg.
Mae鈥檙 groes borffor yn cynrychioli marciau Jo.
Mae'r diagramau isod yn dangos sut gelli di ddehongli cydberthyniad gan ddibynnu ar batrwm y gwasgariad.
Cydberthyniad positif
Mae鈥檙 pwyntiau鈥檔 gorwedd yn agos at linell syth, sydd ar raddiant positif.
Mae hyn yn dangos, wrth i un newidyn gynyddu, bod y llall yn cynyddu.
Cydberthyniad negatif
Mae鈥檙 pwyntiau鈥檔 gorwedd yn agos at linell syth, sydd ar raddiant negatif.
Mae hyn yn dangos tra bod un newidyn yn cynyddu, y mae'r llall yn gostwng.
Dim cydberthyniad
Does dim patrwm i鈥檙 pwyntiau.
Mae hyn yn dangos nad oes cysylltiad rhwng y ddau newidyn.
Question
Fyddet ti鈥檔 disgwyl cael cydberthyniad positif, cydberthyniad negatif, neu ddim cydberthyniad rhwng y parau o newidynnau canlynol:
a) Tymheredd a gwerthiant hufen i芒
b) Taldra a deallusrwydd
a) Wrth i鈥檙 tymheredd godi, mae gwerthiant hufen i芒鈥檔 debygol o gynyddu hefyd. Felly, mae鈥檔 debyg y bydd cydberthyniad positif.
b) Mae鈥檔 annhebygol fod cysylltiad rhwng taldra a deallusrwydd. Felly, does dim cydberthyniad.