Ychwanegu llinell ffit orau at ddiagram gwasgariad
Llinell ffit orau
Enghraifft
Mae \({10}\) disgybl mewn ysgol yn astudio Ffrangeg ac Almaeneg ar gyfer TGAU. Mae鈥檙 marciau gawson nhw mewn prawf diweddar wedi eu cofnodi yn y tabl isod:
| Eurig | Ifan | Anwen | Lowri | Rhys | Lleucu | 厂颈么苍 | Rhiannon | Robin | Nia | |
| Marc yn Ffrangeg | \({42}\) | \({62}\) | \({32}\) | \({78}\) | \({70}\) | \({18}\) | \({68}\) | \({52}\) | \({84}\) | \({38}\) |
| Marc yn Almaeneg | \({48}\) | \({56}\) | \({24}\) | \({68}\) | \({?}\) | \({22}\) | \({76}\) | \({54}\) | \({89}\) | \({39}\) |
| Marc yn Ffrangeg | |
|---|---|
| Eurig | \({42}\) |
| Ifan | \({62}\) |
| Anwen | \({32}\) |
| Lowri | \({78}\) |
| Rhys | \({70}\) |
| Lleucu | \({18}\) |
| 厂颈么苍 | \({68}\) |
| Rhiannon | \({52}\) |
| Robin | \({84}\) |
| Nia | \({38}\) |
| Marc yn Almaeneg | |
|---|---|
| Eurig | \({48}\) |
| Ifan | \({56}\) |
| Anwen | \({24}\) |
| Lowri | \({68}\) |
| Rhys | \({?}\) |
| Lleucu | \({22}\) |
| 厂颈么苍 | \({76}\) |
| Rhiannon | \({54}\) |
| Robin | \({89}\) |
| Nia | \({39}\) |
Gelli di lunio diagram gwasgariad i gynrychioli鈥檙 marciau hyn. Gan fod Rhys yn absennol ar ddiwrnod y prawf Almaeneg does gennyt ti ddim digon o wybodaeth i farcio ei sg么r.
O edrych ar y diagram gwasgariad hwn mae cydberthyniad positif cryf rhwng y marciau Ffrangeg a鈥檙 marciau Almaeneg, felly gelli di dynnu llinell ffit orau i ddangos y duedd honno.
Sgoriodd Rhys \({70}\) yn Ffrangeg, felly gan ddefnyddio鈥檙 llinell ffit orau, gelli di amcangyfrif y buasai wedi cael \({72}\) yn Almaeneg.
Dim ond os oes cydberthyniad positif neu negatif cryf y gallwn ni dynnu llinell ffit orau.
Does dim rhaid i鈥檙 llinell ffit orau fynd drwy鈥檙 tarddbwynt.
Mae鈥檙 llinell ffit orau yn dangos y duedd, ond dim ond bras amcan ydy hi ac amcangyfrifon fydd unrhyw ddarlleniadau rwyt ti鈥檔 eu cymryd ohoni.