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反击网上欺凌 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
以大欺小、以强凌弱不仅发生在校园,这种现象在网络空间也很普遍,给很多儿童带来痛苦。 一项近期调查发现,1/10的中小学生承认曾发过侮辱性的电子邮件或手机短信。 但叠叠颁广播5台的调查发现,学生家长、老师和反欺负行为的团体对这种新型的骚扰似乎束手无策。 以强凌弱者用电子邮件、手机短信和即时短信,受害者即使回家也无法避免这种骚扰。 格罗斯特的13岁女孩史蒂芬妮?古德温从在家还受欺负的经验里学到了教训。 她说,在学校时她受到欺负,但她不再去学校、而是在家里上课后,那些人还每天给她的电子信箱和个人网页发送侮辱性的电子邮件。 支援团体 史蒂芬妮的妈妈开设了一个网站,组织了支援团体,来帮助她女儿这样遇到类似麻烦的人。 她坚持认为,学校和政府应该采取更多行动,对付电子以强凌弱者。 最近由微软公司的惭厂狈所做的一项调查发现,1/20的青少年承认曾通过互联网欺负他人。 2/3的人说,在他们认识的人里,就有人受到电子方式的骚扰。 严肃对待 乔?卡尔是一家儿童慈善机构的新技术顾问。他也是英国反电子欺负行为的专家。 他说,他看过的这类骚扰信息包括“你太肥、你很臭”,“我们知道你家在哪儿,我们要来把你家烧了”,等等。 他认为,这种骚扰后果严重,应该和口头和行动上的欺负行为一样,受到严肃处理。 而且,因为通过电子方式,特别在网上的聊天室里,这种欺负行为涉及人数众多,很多人都知道。 另一家儿童慈善机构的工作人员认为,女孩比男孩更容易受到电子欺负。 阻止软件 一些学校通过技术方式来对付这个问题。 上千个学校购买了技术软件,在学校的局域网上监测或阻止一些令人不快的词句。 老师们还让学生可以通过手机短信报告欺负行为。 但专家们认为,技术手段固然重要,但家长、老师和学生需要共同努力,才能解决电子以强凌弱的问题。 政府英格兰儿童事务专员格林说,知情的家长儿童都应该发挥作用。 警方也介入了一些用电子方式欺负他人的案件。 | 相关内容 学校欺负案受害人获巨额赔偿 2006年2月月20日 | 留学英伦 最新内容 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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