2006年3月月15日 格林尼治标准时间08:33更新
介绍：英国教育当前的处境
2006年3月15日星期叁是英国议会就教育改革法案进行二读的日子。
在此之际，不少人都表示，英国教育问题重重。
英国目前在教育方面面对着什么难题？以下是一个背景介绍：
- 在普通中等教育证书(GCSE, General Certificate of Secondary Education)考试中，每10名15岁的学童中有四人不能得到最少五个C级资格。
- 调查显示，在完成小学教育的11岁学童之中，有大约五分之一没有学好基本英语。
- 在完成小学教育的11岁学童之中，有大约一半在数学方面未能达到其年龄组别的平均水平。
- 英国教育标准办公室Ofsted（The office for Standard in education）说，太多英国学校“随波逐流”。该机构说，这些学校应该受到压力，更尽力办学。
- 新数字显示，有接近十分之一的学校被认为不符合水准。
- 如果与中产阶级家庭的小孩子比较，那些来自家境欠佳的家庭的学童可以进入较好的学校的机会较低。
- 英国政府声称，得到私人公司组织支持，而且比较独立的学校的考试成绩比较一般的“综合学校”（comprehensive schools）为好。
- 英格兰的学校之中，有大约四分之叁是所谓的“特殊学校”。这些学校得到私人赞助最少5万英镑，而且办学的焦点在于一些特别的范畴或者学科，例如：艺术、人文学科，或者科技。这些学校也得到政府的特别资助。
- 当局也批准成立一些新的、得到私人赞助的所谓“城市院校”（City Academies）。在这些院校之中，不少的前身都是一些贫穷地区表现欠佳的学校。有关方面希望可以让所谓的“外界”多参与办学。
- 在英国政府推出的改革法案中包括了所谓的“信托学校”（Trust schools）的概念，意思就是说，让有关的学校可以得到更大的自主权，不受地方教育当局的限制。
- 所谓的“信托学校”与“城市院校”有一些相似的地方，就是让宗教团体、商业组织及其他机构可以提供资金，参与办学。
- 不过，新法案禁止学校用更多方法按照学业能力挑选学生。法案同时给与教师更大权利可以使用“合理力量”约束行为恶劣的学生。