2006年5月15日 格林尼治标准时间10:51更新
当局检讨教育应否包括传统价值观
不少到英国的人都表示，英国社会已经出现变迁，人们已经没有从前那么有礼，而在街头上，人们不再好像以前一样感到那么安全。
可能因为这个原因，英国政府将检讨英格兰11到16岁学童的课程，以决定究竟是否应该把所谓的“英国传统价值观”包括在内。
与此同时，英国政府也会进行另外一个检讨，以研究大学教授伊斯兰时的水平。
英国高等教育事务官员比尔?拉梅尔（Bill Rammell，又称：韦明浩）今日（5月15日）在伦敦南岸大学（South Bank University）演讲时作上述宣布。
有关11到16岁学童的课程的检讨将为期六个月。
这项检讨将研究是否应该把一些被认为是传统的英国价值观包括这些学童的教育内。
据悉，这些价值观将包括言论自由、民主，以及国内不同的社区对国家的贡献，以及英国对世界文化的重要之处。
存在争议
不过，究竟英国的传统价值观确实为何，这是存在着争议的。
工党党籍的欧洲议会议员克劳德?莫赖斯（Claude Moraes）在接受大象传媒电台节目采访时便强调了这一点。
莫赖斯曾经就移民融入和公民责任与义务问题为欧洲联盟撰写报告。
他说，要辨认所谓的核心英国价值是异常困难的。他说，他们知道在英国生活确实有好的地方，但是，要确实说明这些是什么则非常困难。
莫赖斯说，有人认为，英国比较偏重公平竞争，但是，其实这些在欧洲其他地方也有。
融洽社会
在宣布进行这两项检讨时，英国教育官员拉梅尔表示，这是有关方面对去年7月发生的伦敦爆炸攻击事件所作的反应。
他表示，教育可以作为动力，协助在英国创造一个更为团结，更为融洽的社会。
他指出，如果在英国社会中存在着对穆斯林的歧视，教育可以在对付这种情况方面扮演一个角色。
在拉梅尔作上述宣布之际，英国政府所支持进行的一项研究发现，在英格兰，不少穆斯林面对着就业困难以及需要忍受恶劣的生活环境。这些因素都可能导致他们缺乏对所生活社会的认同感。
有关的调查长达10个月。