2006年6月28日 格林尼治标准时间06:29更新
学术大会质疑英国考试制度
长期以来，人们一直批评英国中学会考的水平有逐渐下降的趋势，而且，越来越不能够区分学生的真正能力。不久前，英国着名学府剑桥大学也宣布推出新的考试办法，以区别真正的“高材生”。
在此之际，一些学术界人士举行了会议，商讨有关英国的考试水平问题。席间，不少学者一再提出，当局必须正视这方面的问题，以免危机变得更为严重。
这次会议在英国中部著名私立中学威灵顿学院（Wellington College）举行。
发出警告
该学院院长安东尼?塞尔登博士（Dr. Anthony Seldon）警告说，人们对普通中等教育证书考试（GCSE）以及中学高级水平考试(A-Level)的信心已经下降到一个历来最低的水平。
他说，现在已经到了一个境地，就是人们已经没法区分哪些得到础级成绩的学生究竟是因为自己的才华得到高分，还是因为他们孜孜不倦的用功而取得好成绩。
他呼吁英国当局成立一个皇家委员会（royal commission）检讨目前的考试制度，以避免一次他所称的“全国性危机”的出现。
塞尔登博士并非唯一一位提出警告的学者。
“大不如前”
英国达勒姆大学（University of Durham）的“学校与院校课程监督计划”（Monitoring Projects for Schools and Colleges）的负责人罗伯特?科博士（Dr. Robert Coe）也提供数据，支持考试水平今不如前的说法。
科博士分析了60万名大学生的成绩。他发现，平均计算，在1988年得贵级成绩的学生现在可以得到颁级成绩。
他的研究同时发现，学生都不愿意选择那些被认为较为困难的科目，例如拉丁文。有资料显示，在普通中等教育证书考试中，拉丁文比较其他科目困难一级。
科博士总结其研究说，如果考试成绩级别是显示一般学术能力的话，那么，它们现在的价值较低。
大学方面非常关注学生水平的问题。
等级问题
参加会议的剑桥大学入学部负责人史蒂夫?沃茨（Steve Watts）表示，他们现在已经不能再以中学高级水平考试的成绩来判断一个学生的能力。
沃茨说，现行制度已经不能区分“很好”以及“最好”的学生。
他指出，现在是时候重新考虑英国的考试制度。
剑桥大学在本周早些时候宣布，将推出新的考试办法，称为：剑桥大学前考试（Cambridge Pre-U），由剑桥大学国际考试委员会（Cambridge University of International Examinations， 即CIE）设计推行。