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教师喜欢学生送什么礼物呢? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
不少青少年在小学、中学毕业的时候都参加过谢师宴,或者每一年学期结束也有人送些礼物给老师,感谢他们过去的教诲。 那你送过什么礼物呢? 原来,有一种礼物不是送给老师,但是老师却很喜欢接受的,这种礼物叫做“高尚情操礼物”(ethical gift)。 一项调查发现,很多教师都喜欢接受这种造福发展中国家儿童的高尚情操礼物,他们认为这样比接到一盒巧克力或者一瓶酒更好。 《泰晤士报教育增刊》(Times Educational Supplement, TES)与联合国儿童基金会(Unicef)联合进行的一项调查发现,最常见的高尚情操礼物是水泵、蚊帐、山羊和医疗药物。 受访的90位教师当中,13%曾经接受过学生的高尚情操礼物。 97%受访教师说,学生在公民教育课程中,应当加入高尚情操献礼和筹款。 80%的教师认为,对比五年前,现在学生对发展中国家的兴趣浓厚多了。 这些教师当中,68%的人说他们曾经教导过学生援助在发展中世界所扮演的角色和重要性。 很多教师(49%)没有为自己买高尚情操礼物。 但是26%曾经购买送给朋友,25%曾经送给家人。 联合国儿童基金会发言人霍恩兹说,这个调查结果“然人非常鼓舞”。 十份礼物 她说:“高尚情操礼物是让孩子晓得即使小小捐输也能在海外做大事的实际方法。” 她又说:“这也是向孩子解释施与的重要性的好方法。” 霍恩兹说:“你可以用13英镑买叁个蚊帐,保护叁个家庭免于疟疾;花26英镑买一头山羊,不光在其他地方提供营养和其他帮助。” 调查发现,大部分受访的教师在学期结束时候收到的学生礼物在5英镑以下,25%教师收到5英镑到10英镑之间的礼物。 大部分(62%)教师在学期结束收到1份到10份礼物。 去年圣诞节,《泰晤士报教育增刊》进行的调查发现,几乎四分之一教师希望收到学生在家里自制的礼物,而不是花束或蜡烛。 调查发现,装饰品是教师最不想要的礼物。 | 叠叠颁以外链接 非本网站内容叠叠颁概不负责 最新内容 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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