大象传媒

最新的调查显示，电脑游戏能够在课堂上扮演重要的教育角色。

透过电脑游戏进行教学的理论是针对学校老师和学生双方所作的调查而得出来的结论。

调查访问了大约1,000名老师和2,300多名小学和中学的学生，最后发现59%的老师考虑在教室引进电脑游戏，62%的学生希望能在学校玩电脑游戏。

这个调查是由电脑游戏厂商 - 电子艺术（贰础）公司所委托进行调查的。

该公司称，“我们早就知道电脑游戏有助于学习，但是现在我们掌握了证据。”

“我们现在有叁个主要目标，第一、了解老师和学生在教室内使用电脑游戏的情况；第二、研究如何能在学校环境成功地使用电脑游戏；第叁、和教育单位结合成功的伙伴关系。”

反对

包括微软等电脑软件公司都支持这项新的调查报告，但是仍然有老师和学生对电脑游戏所带来的问题表示担忧。

有超过70%的老师认为玩电脑游戏会导致反社会行为，30%的学生则相信玩电脑游戏会增加暴力倾向和攻击性。

调查显示，有70%以上的老师从未在学校以外的时间玩电脑游戏，82%的学生则在每两个星期至少玩一次电脑游戏。

有37%的老师和22%的学生反对在教室内使用电脑游戏。

电子艺术公司否认该调查报告用意在说服学校购买电脑游戏软件。