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天舒访谈 大象传媒中国网记者 天舒

	利用暑假来英国进修英语的阮丹

这是阮丹第一次出国，虽然到英国只有短短的叁个星期，但是用阮丹自己的话来说，她的收获是不能用时间的长短来衡量的。

没出国前当然也会设想国外的学生上课是个什么样子，阮丹当时想：“现代资讯那么发达，就算中国学生不用走出国门，大概也能猜个叁五不离十。估计他们的课堂气氛应该是非常活跃的。不过现在在国内，老师们也在尽量把学生向这个方向引导。”

课堂思维方式不同

“在来伦敦上课之前，我也早就有了思想准备，不就是上课讨论吗？我也会跟西方学生们一样把我的想法说出来。”阮丹在接受采访时侃侃而谈。

可是真正来到课堂上，阮丹发现欧洲的学生非常积极地参与课堂互动，无时无刻不急着表达自己的想法；而中国学生却需要老师的启发才知道要回答。她说，“其实欧洲学生所回答的问题我们也能够想到，只是不会说出来而已。”

说到中西方学生的思维方式，阮丹的观察是：非常不一样。她说，由于国内学生的升学压力更大，中国学生没有那么多时间来关心课本以外的社会问题，以至于中国学生看起来不那么关心国家大事，觉得这些跟自己的生活太远了。

但是对于西方学生，他们更积极主动的以主人翁的姿态来分析时事政治。阮丹认为，这或许同他们从小受教育的方式有很大关系。

处理问题能力不同

在伦敦学习生活的这3个星期里，阮丹生活在一个英国当地的家庭中。在和房东的接触过程中，她发现英国的家长普遍和孩子们一起商量着解决家庭中的大事小情，而不是像中国家庭那样，由家长决定孩子的一切。

或者可以说，西方学生处理问题的能力从小就得到了锻炼。

不同的思维方式导致了阮丹和房东之间的矛盾。

房东想营造出一个大家庭的气氛，他总想让他的房客们早早回家，像一家人一样吃饭聊天。而阮丹却想利用在伦敦的这短短几周好好出去玩一玩。

那么两人之间的不和是不是因为语言沟通得不好呢？

多交流少尴尬

阮丹觉得这只是部分原因。她说房东本身讲话有口音，所以交流上已经存在问题，但是“主要就是跟他讲也讲不通。所以当我感觉对我自己的利益也没有太大的冲突时，也就懒得计较了。”阮丹这样总结两人的矛盾。

出国前阮丹读到一本作家阿成的书，书中说，虽然东西方有文化差异，但是他发现不管走到哪里，有一些常识是不会变的。

这句话在阮丹经历了短短3个星期的海外读书生活后，感触更深。她说她发现确实是这样，一些礼貌用语，比如谢谢、请、对不起，说再多也是不过分的。

不过阮丹学到的最重要的一点是，一定要多交流多沟通，才能避免让别人误解你。