2006年10月18日 格林尼治标准时间16:53更新
英国教育大臣艾伦·约翰逊(Alan Johnson)表示,英国信仰学校(faith school)应该采取更多的行动消除社区族群的紧张关系,“防止社会分裂,关键在学校”。
约翰逊在英格兰南部的布莱顿说,当局将鼓励新成立的信仰学校至少接受四分之一来自其它宗教背景的学生,而这“仅仅是个开头”。
根据教育大臣的建议,不同宗教信仰学校的教师之间要实施交流计划,信仰学校还要与非信仰学校展开合作交流。
约翰逊认为,学校“处于一个防止社会分裂的独特位置”。英国教育大臣是在出席布莱顿举行的一个会议时作出上述表示的。
约翰逊表示,教育在促进相互尊重和理解方面发挥着关键的作用。
他说:“年轻人的思想不会充满偏见和歧视,学校所处的位置有助于防止社会分裂。”
“打破界限”
他认为,“各类学校都应该打破族裔和宗教的界限”,当然更不能画地为牢,使这些敏感领域的问题恶化。
今年初,英国所有的信仰学校一致同意在各自的学校讲授其它宗教的内容。
已提交教育大臣的一份修正法案将赋予地方当局对所有信仰学校进行巡查的权力。
法案规定,英格兰新成立的、由官方提供资助的信仰学校至少得接受四分之一的无宗教信仰的学生,或其它宗教信仰的学生。
约翰逊表示,这个修正案仅仅适用于那些新成立的信仰学校。
促进融合
他说:“教育体系得鼓励我们所乐见的融合,这点非常重要。”
他补充说,现有的信仰学校可以通过采纳最佳的办校方针,“通过鼓励社区融合”的方式来实现这一目的。
这位教育大臣说,“我希望不同宗教学校的教师之间要有交流,以便让师生都能接触到不同的宗教信仰。”