2006年11月29日 格林尼治标准时间10:26更新
化学老师挑战达尔文天演论
英国一名教授化学课的中学教师呼吁教育部，允许将主张神创造万物和智慧生命创造世界的观点和学说引入校园，与十九世纪以来一直占据科学界主导地位的达尔文自然演化论共同教授给学生，让学生们自己判断是非。
英国教育部门长期的立场是，神造论等论点"不适合"中小学教育。
批评人士指出，其实一些非英语国家学者曾长期将演化论错误翻译成进化轮，曲解了达尔文最初的原意，本身就有了自然从低级到高级线形发展的近乎宗教性的谬误。
也有一些西方学者 - 比如英法德等国曾在十九世纪和二十世纪一些古生物学家和考古学家，就曾长期藉助被曲解的演化轮，以及该论点延伸出来的社会达尔文主义，试图证明某些种族比其他种族更加先进的观点。
目前在英格兰北部城市利物浦教授化学课的老师科文(Nick Cowan)表示，他主张引入神创论的内容，有助于学生们在学习了天演论之后，就一些最根本的信仰展开争论。
教育部官员表示，神创论等学说是非科学的，不适合在中小学教授。
主张神创论的学者表示，达尔文所总结推创出来的，主张世界是在物竞天择，万物在不断变化的自然界适者生存的规律下演化的天演论，"无法解释"很多宇宙间的疑难问题。
神创论
神创论认为，虽然不直接说明世界是一个上帝创造，但是却表示宇宙世界是一个智慧创造者造就的。
英国一些神创论人士，主要是神学者和教士，最近向五千多所中学发送了一份名为《科学中的事实》的小册子，阐述神创论的主要学说。
教育部门认为小册子内容不适合现代教育，不允许各学校向学生讲解小册子内容。
不过，化学老师科文说，真理应该是经得起辩论和考验的。
他说："教育部很多人认为谁敢批评达尔文就是宗教狂，这种态度是不健康的。"
教育部发言人表示，有神论或神创论均不是英国中小学教育大纲的内容，因此不在教学范畴之内。
在回复科文的一封信中，教育部还表示："国家教学大纲中的科学类科目明确列出了证明自然演化论的各种化石证据，也给出充分证据证明自然选择造成物种灭绝的事实。"
科文老师则批评说："如今达尔文的演化论自身已经成为一种类似宗教信仰似的东西，谁也说不得、碰不得。"
他还表示："这就好像是告诉爱因斯坦不要写什么相对论，因为他的理论挑战了牛顿定律一样道理。"
美国近年来要求学校教授神学和神创论的州越来越多。有几个州甚至禁止教授达尔文学说。