2007年6月07日 格林尼治标准时间13:26更新
对后进学生怎么办？英格兰推出一帮一
为了帮助一些后进学生，英格兰计划推出老师对学生的一对一辅导。为期两年的试行工作将在小学、中学、文法学校和学院展开。
共有484所学校参与这一工程，数千名落后学生将在英语或数学课上得到10小时的额外一对一辅导。
该项目旨在促进老师对学生的了解，因为很多学习不好的学生通常在课堂上保持沉默，不能引起老师的足够注意力。
学校将为这些后进学生设定学习目标，争取在关键阶段的学习中将他们的成绩提高两级。
英国教育大臣阿伦·约翰逊（Alan Johnson）说：“我希望没有孩子在关键阶段成绩落后或停滞不前，我将提供老师们更多的资源，供他们试验新的教育方式。”
约翰逊说，老师更好地跟踪学生，通过简短、更频繁的考试来衡量成绩，学校就能给每个孩子进行个性化教育。
他说：“我希望能建立一种系统能即时提供家长信息，显示孩子们是否在学习的每一个阶段都取得足够的进步，并且能够激励孩子在每一课程上都能做得更好。”
英国教育与技能部（Department for Education and Skills）公布的一份报告说，经常跟踪学生的学业进展是促进学生长进的有效方式。
老师们发现，每个孩子，无论其背景、种族和性别，都有成功的潜质。