2007年6月11日 格林尼治标准时间12:20更新
调查显示:不同家庭背景的儿童在3岁时的学习差距就可拉开一年。
英国教育研究学院对1万2千名儿童进行了调查。结果显示,父母大学毕业的孩子比受教育程度最差的孩子在学习程度上领先12个月。
学习程度包括对字母、数字、颜色、形状等的理解和把握,对3岁儿童的调查主要集中在这些学前准备的内容上面。
这项调查对2000年出生的儿童跟踪至2002年,对他们的学习程度进行纵向研究。调查还发现女孩比男孩的学习程度领先3个月。
家庭富裕的孩子与家庭贫困的孩子在学习程度有着巨大差异。在对形状、数字、字母、颜色等因素的理解上,穷人孩子比富人孩子落后10个月,虽然他们都只有3岁大。
此前,政府内的教育专家已经知道这一现象,但对3岁儿童中就出现这么大的差距依然感到震惊。
苏格尔儿童领先
苏格兰地区3岁儿童在语言方面的学习领先全国平均水平3个月,在综合学前准备程度上领先全国平均水平2个月。
另外,不同种族的儿童也存在巨大差异。在接受调查的黑人儿童中,近四分之一的儿童出现学习程度发展迟缓现象,而这一比例在白人儿童中只有4%。
孟加拉裔及巴基斯坦裔3岁儿童在语言学习和综合学前准备程度这两项测试中都是分数最低。
不过针对这一现象,主持调查的汉森博士说:由于这些儿童在家中的第一用语不是英语,所以不宜轻易根据这一现象就下结论。