2007年7月31日 格林尼治标准时间09:58更新
男孩子需要男老师做学习榜样
调查显示，小学男生需要男老师的教导，小学里有男老师的话，男孩子就有学习榜样。
负责老师招募并训练师资的学校训练和发展局（Training and Development Agency for Schools）希望有更多的男性申请担任小学老师。
一项政府委托的调查访问了603名8至11岁的儿童，结果发现男孩子喜欢男老师的教导，有51%的男孩子认为有男老师的话，他们会表现得更好，42%的男孩子说，有男老师的话他们会更努力用功。
目前在英格兰，大部分的小学老师都是女性，男老师只有16%。
学校训练和发展局希望看到小学能有更多的男老师，让老师的性别更加平衡，为学生同时提供男性和女性的榜样。
自信心
按照目前的老师性别比例，有1/12的学生在小学过程里从未被男老师教过。
调查发现，男老师可以给小学男生提供一个正面的学习榜样，大多数的男孩子都希望学校里有男老师也有女老师。
调查发现，男老师有助于男孩子在学校的整体表现，44%的男学生认为男老师“让他们更希望上学”，37%的男学生说男老师让他们更有自信心。
有超过四分之一的男学生认为，男老师“更了解他们”，“他们比较能接受男老师提供的意见”。