2007年10月25日 格林尼治标准时间09:53更新
“新科目：太空旅游业”
古语云：“学海无涯”，知识领域不断开拓，现代的学生可以学习的科目也越来越多。几十年前的学生可能想也没有想过可以学习“电脑科技”。那么，对现代的学生来说，他们的学习新领域是什么？
如果大家以一项新研究的结果作为考虑根据，你的答案可能是：太空旅游。
专责与学校合作，发展老师教学技能的学校培训与发展局（Training and Development Agency for Schools）的一项调查发现，这是不少科学界人士的心愿。
该局了解了250名持有科学学科大学学位的人士的意见。
这些受访者表示，学校方面应该在未来教授学生“太空旅游业”（space tourism）以及例如希格斯玻色子（Higgs boson particle）[也称：“上帝的粒子”（God Particle），是一种尚未证实存在的物质]等方面的物理问题。
发展路向
受访者也认为，在10年后的学校应该教授例如纳米技术（nanotechnology）和暗物体（dark matter）等方面的研究。
当然，最多受访者选择的题目是：气候变化、新能源技术等问题。
学校培训与发展局的调查的出发点是鼓励学生多考虑从事科学方面的教学工作。
该局的负责人格雷厄姆·霍利（Graham Holley）说，他们希望可以护理更多的学生与大学毕业生考虑理科教学所能提供的报酬。
其实，关注英国的科学教育的不单是学校培训与发展局。
英国议会下议院的科学与技术委员会也就政府的科学政策在去年年底到今年年初举行了一系列的听证会。
在过程中，有关方面在今年年初的一次听证会中提及多拨款，增加教师之中的物理和科学专才的数目，并提供在职培训，改善师资。