2008年5月16日 格林尼治标准时间14:43更新
考试分数靠不住
按理说，考试成绩是评估学生学习成果的依据，也是决定学生前途的重要标准，可英国的教育质量监管机构说，成绩分数"不靠谱"。
去年秋天成立的资格和考试管理办公室（Office of the Qualifications and Examinations Regulator，简称Ofqual）正在对英格兰的考试标准进行审核，看看到底有没有出现“水准降低”的情况。
不过，Ofqual的主席凯瑟琳·塔特塞尔（Kathleen Tattersall）说，在谈论标准之前应该破除一个“迷信”，考试分数未必是客观准确的。
塔特塞尔说：“公众对打分系统的理解过于简单，认为这肯定是完美的。50分就是50分，无论评分官是谁，但实际上并非这样。”
问题复杂
她说，对于“多项选择题”，对错分明，因此可以做到这一点，但是对于需要写作进行考试的科目来说，情况就复杂了。
塔特塞尔说：“如果一名学生做的考题不同、参加的考试日期不同、打分的老师不同，那么，她的考试成绩会一样吗？”
她表示，翱蹿辩耻补濒将采取行动，检查评估系统中的一些不正常现象，尽量使得打分客观和公正。
去年，英格兰、威尔士和北爱的2.2万名学生都对他们骋颁厂贰和础-尝别惫别濒的考试成绩提出质疑，并得到了修改。
与此同时，能拿到础等级考试成绩的学生人数也达历史最高纪录，很多人都在质疑：莫非英国的考试要求下降了？
正是出于这一原因，英国儿童、学校与家庭部大臣埃德·鲍尔斯（Ed Balls）委托Ofqual进行一次彻底的检查。