2008年6月12日 格林尼治标准时间12:07更新
基础不牢 大学恶补
中学基础没打好，只好大学把课补。
伦敦着名学府帝国理工学院决定将所有工科专业学位课程的学制延长一年，让学生补习数理化基础知识。
报道说，帝国理工认为，很多学生在中学阶段没有打好工科基础，而现有的英国大学入学考试中学高级水平考试(础-尝别惫别濒)又不能真实地反映出学生们的数理化基础。
帝国理工学院招生事务负责人戴维?罗伯(David Robb)说，如今的学生们越来越适应A-Level考试，因此学校很难单从考分上鉴别学生的好坏。
他说，为了在考试中获得高分，很多学生们都采取专门针对考试的突击式学习方法。这样做往往会导致学生基本功不扎实，并在攻读大学工科科目时非常吃力。
“由于绝大部分学生的数理化知识不够扎实，我们已将绝大多数工科专业的学制从叁年延长至四年。也就是说，为了顺利完成学业，学生们需要在第一年恶补之前缺乏的理工科知识。”
自行招生
罗伯还说，“鉴于现有的础-尝别惫别濒考试已不能有效地帮助我们挑选合格学生，因此我校将推出自己的考试，单独招考学生。”
对于英国政府计划在2010年推出的新的最高级别考试成绩础*级成绩，罗伯警告说，有可能需要推出础**级才能真正区别最好成绩的考生。
近年来，不少教育界人士都批评，础-尝别惫别濒考试成绩有“通胀”之嫌。
罗伯说，“帝国理工是一所培养工程师和科学家的大学生，来这里学习的学生需要有扎实的数理化功底。”
“工程师需要精确的计算和分析能力。‘差不多’或是‘凑或’的想法都是要不得的。在工程领域，有时候弄错了数据，是要出人命的。”
罗伯还建议，传统的础-尝别惫别濒路线已不能满足不同大学以及不同专业的招生需要，政府应该为中学六年级学生开设更多种类的课程，以便让学生们为未来做好学术准备。