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	调查显示，男老师容易成为受攻击目标

近日，英国全国国教师工会（狈鲍罢）共对13所学校的1,500名教师做了一项调查。

结果发现，如今的孩子们竟然完全不把男性的威严放在眼里，而男老师的课堂比女老师的课堂更容易成为孩子们调皮捣乱、扰乱秩序的场所。

尽管调查显示孩子们在课堂上的行为举止较2001年普遍有所改善，但有77%的男教师表示，他们每周至少遇到一次学生扰乱课堂秩序的情况。

华威大学（University of Warwick）的研究人员在分析调查数据的过程中发现，女老师在课堂上遇到的麻烦要比男老师少。

但总体而言，英国教师的日子都不好过。69%的男老师和57%的女老师表示，他们曾遭到学生们的辱骂。

英国全国教师工会（National Union of Teachers）的代理总干事克里斯蒂?布劳尔（Christine Blower）说，分析结果恰恰证实了人们对教师性别的固有看法是错误的。

她说：“尽管先前有数据表明女教师比男教师更容易成为学生们淘气攻击的对象，但事实上学生们更喜欢在男教师的课堂上捣乱。”

有所改善

报告还指出，与过去相比，教师们遭受学生家长威胁恐吓的事件总数有所下降。

大约有25%的男教师和17%的女教师表示，自己去年曾遭受过威胁和恐吓，而这一数字在2001年分别高达30%和22%。

虽然教师遭威胁的整体数字有所下降，但个别教师遭受威胁的频率却非常高。

约有4%的男教师和3%的女教师表示，自己每周都会收到学生家长的威胁，而这一比例在2001年只有2%和0.5%。

此外，80%的男老师和71%的女老师都反映，学生们常会和老师顶嘴，但公然藐视老师的现象有所减少。

与此同时，学生与老师发生诸如推、搡等“非本意身体接触”的情况有所下降。

英国全国教师工会代理总干事布劳尔说：“调查结果表明，大多数学校学生的行为表现都有所改善，这与教师们的辛勤工作是分不开的。要知道，很多学生都是很顽固的。”

不过，她强调：“要想继续给予教师们支持，我们就必须要摒弃对教师性别的固有看法，否则就难以提供他们所需要的帮助。”