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	大学生得到的授课时间差异很大

有关的调查是由英国《每日电讯报》（Daily Telegraph）安排进行的。调查范围包括英国10家新兴和传统的大学中的11个学科。

从今年10月新学年开始，无论授课时间多少，大学方面都可以向学生征收最高3千英镑的学费。

《每日电讯报》的调查显示，平均计算，修读工程（别苍驳颈苍别别谤颈苍驳）方面的学生每周得到的授课时间约为16到30小时不等。

但是，艺术历史（history of art）课的学生每周得到的平均授课时间最少只有五小时。

存在差异

调查的结论是，不同的大学，不同的学科的学生可以与讲师接触的时间分别很大，而且，不同的大学对于究竟学生应该得到多少授课时间都有不同的看法。

举例说，在诺丁汉大学，化学系的学生的辅导课（迟耻迟辞谤颈补濒）时间为22小时，但是，艺术历史课的辅导课时间则只有九小时。

不过，在普利茅斯大学（University of Plymouth）与牛津布鲁克斯大学（Oxford Brookes University）艺术历史课的学生的辅导课时间则为12小时。

有一些大学的学系负责人坚持说，高等教育的要旨在于学生自己自发在世界级专家的指导下学习。

布里斯托尔大学（Bristol University）的发言人巴里?泰勒（Barry Taylor）对《每日电讯报》说，该大学的英语学生每周得到六个小时的授课。校方期待学生是自发学习的。

他说，与世界级的学者直接接触六个小时是足以准备好学生，让他们自行研究的。

比例问题？

不过，也有学术界人士认为，授课时间减少完全是因为讲师需要照顾的学生的数目不断上升。

在埃塞克斯大学（Essex University）研究英国政府的安东尼?金教授（Prof. Anthony King）说，授课时间减少是因为 – 如果与20年前比较 – 讲师需要教导更多学生，而且讲师面对需要发表研究文章的压力也越来越大。

资料显示，在1980年，每位讲师需要照顾九名学生，但是，每位讲师现在需要教导的学生数目是18个。

学生方面也对于授课时间减少的情况感到不满意。

布里斯托尔大学的政治系学生亨丽埃塔?霍克斯威尔（Henrietta Hawxwell）说，她觉得老师讲课很有用，但是她每周只有四小时的老师讲课时间，她认为实在太可惜。