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	不少教育人士指责英国政府不注意投资改善学校实验室条件

据调查，最不"入流"的科目要算物理课。

除学生认为"影响形象"不愿选修外，很多中小学校因缺少资金，物理实验室设备陈旧，使得物理教学客观上也存在困难。

此外，因每年础级别考试(类似高中毕业考试)的平均成绩，已经成为政府和家长衡量学校好坏的主要依据，所以校方和老师也不愿教那些"较难"科目。

近年来，英国学生除英语和数学必修外，多数愿选择诸如美术、音乐等被认为容易取得好成绩的科目；而选修物理、化学和外语这样较难科目的人数日减。

调查发现，很多年轻人认为除了难易程度之外，学习数理化的年轻人被同学普遍认为"跟不上潮流"，也称为学生们不愿选修的主要原因。

在传统数理化日益不受欢迎的同时，一些诸如媒体学习、摄影、基础心理学等课程却成为了一个个的大热门。

批评人士指出，政府教育部门把所有科目都一视同仁对待，是造成这种传统基本功科目不受重视现象的主要原因。

一些教育人士则提议政府能效仿欧洲国家，让数理化等科目学生在十六岁前重新成为必修课。

也有批评人士指出，政府常年忽视对中小学校实验室设备的投资，使得很多学校开始物理、化学科目都可能有危险。

英国很多大型工商协会的发言人也多次在社会上大声疾呼，只学习美术和音乐是不可能培养出英国经济未来发展所需要的工程技术人才的。