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	校长肯尼迪女士与学生们在一起

苏格兰教育部评估人员视察了位于East Renfrewshire 巴赫德地区（Barrhead）的圣马克小学（St Mark’s School）。这所小学在评估报告中获得了11个优。

此外，这所小学还获得了教学优异奖。

校长肯尼迪女士说：苏格兰教育部的这份评估报告是圣马克小学每一位师生辛勤努力的成果，大家对此都感到非常自豪。

学生背景不一

评估报告说，该校学生友好、自信、有礼貌。

评估人员还说，该校的教学计划范围广，结构平衡，为学生们在精神上、个人上、社会上的发展都提供了一个良好基础。

一般英国小学招生时都招收学习附近地区学生，亦称就学区（肠补迟肠丑尘别苍迟）。但圣马克小学却打破这一传统，学生来自不同的就学区。

不但如此，这所小学的学生也并非都来自富裕家庭。22%的学生来自贫困家庭，在学校享受政府提供的免费学习午餐。

约叁分之一的学生来自圣马克小学邻居的就学区，剩下的叁分之二学生来自其它就学区。

该学校所在的地方政府（East Renfrewshire）教育部门负责人蒙塔古说：“圣马克小学的学生来自不同就学区，学生家的房子各种各样，落差很大，经济社会背景也相差很大。但这所小学的表现却超过了许多富裕地区的学校。”

因此他说：圣马克小学的成功证明了教学质量的好坏并不取决于学校所在地区的邮政编码。