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最后更新时间: 2007年4月18日 格林尼治标准时间10:48更新
 
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“学校必须促进性别平等”
 
学生
当局警告学校不要为应付一个问题而产生另一问题
英国平等机会委员会(Equal Opportunities Commission)指出,学校有“极大的机会”来处理两性之间的不平等。

本月开始实施的性别平等责任(Gender Equality Duty)适用于所有公共组织,当中最大的组织是学校。

英格兰的学校校长和理事会理事都已经接到了平等机会委员会一份厚达40页的指引。

“主要内容”包括选择学科的成见、男童的成绩较差、女童缺少运动、欺凌事件等。

学校方面在本月底前要制定相关的行动纲领。

当局提醒理事会理事说,他们负有执行性别平等责任的法律责任。

当局鼓励学校教职员阅读指引、并且与学生、教长和其他员工“分享”。

平等机会委员会说:“性别平等责任给与学校极大的机会联合起来对付不平等,并确保所有学生能发挥潜质。”

性别影响评估将需要在多个方面做出评估,包括课程;校服;健康、享乐和达至的目标;入学;纪律;体育、职业和工作经验等。

幼儿园和小学在执行这个责任的规定方面可能出现问题,因为只有16%的幼儿园和小学教师是男性;中学的男性教师比例是44%。

男童的学业成绩也会构成问题。

去年的高考结果之中,只有41.5%男童达到包括英文和数学的五科及格,女童是50.2%。

但是,平等机会委员会的指引说,学校如果给男学生设立“补习班”就必须小心。

指引说:“这个做法可能不合法,除非学校也为成绩欠佳的女学生提供同样协助。”

 
 
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