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最后更新时间: 2008年5月16日 格林尼治标准时间14:43更新
 
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考试分数靠不住
 
考试的小学生
学生的考试成绩出入会很大,设定唯一标准相当困难。
按理说,考试成绩是评估学生学习成果的依据,也是决定学生前途的重要标准,可英国的教育质量监管机构说,成绩分数"不靠谱"。

去年秋天成立的资格和考试管理办公室(Office of the Qualifications and Examinations Regulator,简称Ofqual)正在对英格兰的考试标准进行审核,看看到底有没有出现“水准降低”的情况。

不过,Ofqual的主席凯瑟琳·塔特塞尔(Kathleen Tattersall)说,在谈论标准之前应该破除一个“迷信”,考试分数未必是客观准确的。

塔特塞尔说:“公众对打分系统的理解过于简单,认为这肯定是完美的。50分就是50分,无论评分官是谁,但实际上并非这样。”

问题复杂

她说,对于“多项选择题”,对错分明,因此可以做到这一点,但是对于需要写作进行考试的科目来说,情况就复杂了。

塔特塞尔说:“如果一名学生做的考题不同、参加的考试日期不同、打分的老师不同,那么,她的考试成绩会一样吗?”

她表示,翱蹿辩耻补濒将采取行动,检查评估系统中的一些不正常现象,尽量使得打分客观和公正。

去年,英格兰、威尔士和北爱的2.2万名学生都对他们骋颁厂贰和础-尝别惫别濒的考试成绩提出质疑,并得到了修改。

与此同时,能拿到础等级考试成绩的学生人数也达历史最高纪录,很多人都在质疑:莫非英国的考试要求下降了?

正是出于这一原因,英国儿童、学校与家庭部大臣埃德·鲍尔斯(Ed Balls)委托Ofqual进行一次彻底的检查。

 
 
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