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	优等学位越来越多，学生高兴，但是教育当局担忧

如果英国一位学者的说法属实，你会有另外一个选择：选择进入英国“罗素集团”的顶级学府。

所谓“罗素集团”就是英国20家以研究为主的重点大学组成的一个机构，成员都是英国最优秀的大学。

英国兰开斯特大学（Lancaster University）的曼茨·约克教授（Prof. Mantz Yorke）所进行的分析显示，这个集团的成员大学的学生得到一级或者二级一等成绩的机会不断上升，超越其他大学的学生。

约克教授本人是从事教育研究工作的。他曾经参与英国政府对大学学位水平的研究工作。

比例改变

他在新著作《Grading Student Achievement in Higher Education: Signals and Shortcomings》中表示，在1994到2002年之间，“罗素集团”的大学的某些工程学系学生得到一级或者二级一等荣誉学位的机会每年上升两个百分点。

这个增长速率高于其他1992年前开办的大学一倍。

在语言学习方面，“罗素集团”大学的学生得一级或者二级一等荣誉学位的机会也在同期内每年上升1.5个百分点。

约克教授估计，在15年内，这个集团内的某些科目的学生将可能全数获得一级或者二级一等荣誉学位。

约克教授解释说，这可能是因为在中学高级水平考试（础-尝别惫别濒蝉）考试中得到最佳成绩的学生比较以往多了很多的缘故。

但是，他同时说，这也可能是因为现在评审大学生水平的做法有所改变；以前的大学比较注重学位考试，现在则更倾向于学年内的作业的成绩。

普遍趋势

分析人士说，约克教授的分析结果证实了所谓的“学位通胀”（degree inflation）的情况的确存在。

“学位通胀”的意思就是越来越多学生得到优良成绩。这种现象近年来在英国教育界已经受到注视。

远在2003年初，当局公布的数字已经显示有类似的情况出现。

牛津大学得到顶级学位（一级或者二级一等荣誉学位）的学生占82.3%，剑桥则有81.9%得到这个成绩。华威大学（University of Warwick）有74.7%，而布里斯托尔大学（University of Bristol）也有72.4%。

自从这种情况披露之后，不少英国高等教育界人士呼吁有关方面严正处理这个问题，以维护学术研究水平。

“必须停止”

作出呼吁的学者包括肯特郡大学（University of Kent）的弗兰克·富雷迪教授（Prof. Frank Furedi）。

富雷迪教授认为，大学学位正失却其意义，“学位通胀”的情况必须停止。

他更以美国顶级大学普林斯顿大学（Princeton University）为例予以说明。

他说，普林斯顿大学已经宣布会对付这种情况，会限定得到础等学位的学生人数。

“罗素集团”方面否认了“学位通胀”的说法。该机构的负责人温迪·皮亚特（Wendy Piatt）表示，所有“罗素集团”的大学都严格监察其水平，而且也用校外评审员来确保水平得到保证。

她指出，即使约克教授也承认，学位成绩上升不一定就代表“学位通胀”的情况存在。