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最后更新时间: 2007年2月02日 格林尼治标准时间10:34更新
 
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“数学分科容易误导学生”
 
数学练习
2010年以前,中学的数学将有大幅度改变
教育专家警告,将中学数学分成两个科目,可能耽误到学生考大学的准备。

专家警告说,中学生在面临中等教育普通证书(骋颁厂贰)考试的时候,都倾向选择比较容易的一科数学,但是高级水平考试考试(础-濒别惫别濒)的数学却难度更高。

英国教育官员计划,从2010年开始,将中学的数学科目分成两科目,比较难的一科用来测验程度更高的学生,被冠上“高等数学”的称号。

但是数学教育顾问委员会(Advisory Committee on Mathematics Education,Acme)警告,大部分的学生不会选择比较困难的那一科数学。

此外,由于学校彼此竞争成绩排名,因此学校只会鼓励为数很少的学生选择高等数学的骋颁厂贰考试,这也就意味着大部分的学生无法衔接础-濒别惫别濒的学习进度。

“危险”

专家表示,“将数学分成两个骋颁厂贰考试的危险在于,基本数学无法为继续准备础-濒别惫别濒考试的学生提供足够的学习基础。”

“在这个问题上,我们绝不能误导学生。”

“如果没有学习两个科目的数学的话,那么就必须要有某种形式的补充学习,才能衔接上础-濒别惫别濒的学习。”

“实际来讲,如果13岁就决定骋颁厂贰科目的选择的话,那等于是预先切断了学习高等数学的可能性。”

“更有甚者,如果只有基础数学的成绩被列入学校成绩排名榜的话,学校可能将所有心力都倾注到基础数学的成绩上,忽视了高等数学这个科目。”

专家建议政府教育官员,应该规定每个学校至少要有60%的学生两种数学都学,以避免以上的问题。

 
 
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