 |
 |
Yn dilyn misoedd o baratoi, daeth diwrnod y sioe fawr ar ddydd Mawrth 16eg Gorffennaf 2002. Gwelwyd perfformiad yn y bore a'r prynhawn a bu'n agos i 200 yn perfformio ar y llwyfan yn ystod y cynhyrchiad.
Prif nod y prosiect oedd atgyfnerthu r么l a chyfrifoldebau disgyblion fel aelodau cyfrifol a dibynadwy o'r ysgol, y gymuned, Cymru a'r byd. Roedd yr ysgol yn awyddus i ymledu egwyddorion tegwch, cydraddoldeb a chyfiawnder ymhlith disgyblion drwy annog ymwybyddiaeth ac ymroddiad i ddatblygiadau cynaladwy.
Bwriad yr ysgol yw defnyddio'r gystadleuaeth 'Her Ysgolion' fel ffynhonnell i gyfathrebu ag eraill, rhannu profiadau a syniadau a throsglwyddo'i gweledigaeth i bobol ifainc eraill y byd er mwyn ein gwneud ni oll yn well dinasyddion.
Prif ffocws prosiect Ysgol Gyfun Llanhari oedd sioe fawr a gynhaliwyd ar safle'r ysgol ar 16eg Gorffennaf 2002. O dan arweiniad agos yr athrawon, cymrodd y disgyblion ran flaenllaw yn y penderfyniadau ynglyn 芒 si芒p, ffurf a chynnwys y cynhyrchiad.
Esblygwyd union natur y sioe yn raddol wrth i drefniadau ar gyfer codi ymwybyddiaeth, lledaenu gwybodaeth a chasglu barn disgyblion ac aelodau'r gymuned gael eu gwireddu.
Cyfle i bawb gyfrannu
Darparwyd cyfleoedd i bawb yn yr ysgol gyfrannu, boed yn ddisgyblion, rhieni, athrawon, staff cynorthwyol, llywodraethwyr, partneriaid busnes/diwydiant neu aelodau cyffredin o'r gymuned leol yn Llanhari.
Wrth reswm, roedd sawl ffordd o gyfrannu: perfformio ar y llwyfan, sgriptio, adeiladu'r set, paratoi gwisgoedd, gweini lluniaeth, darparu deunyddiau, rheoli goleuadau, ffilmio, golygu fideo, hysbysebu, hyrwyddo neu hyd yn oed rhannu syniadau.
Cyfrannodd holl boblogaeth yr ysgol tuag at y cynhyrchiad, gyda disgyblion ac athrawon yn gweithio'n ddyfal i wneud y trefniadau angenrheidiol.
Yn ystod y dyddiau cynnar defnyddiwyd amryw o bynciau'r cwricwlwm er mwyn codi ymwybyddiaeth gyffredinol ynglyn 芒 datblygu cynaladwy ac fe ddefnyddiwyd gwasanaethau boreol er mwyn lledaenu'r neges.
Defnyddiwyd amryw o wersi ABCH ar gyfer ennyn diddordeb y disgyblion mewn datblygu cynaladwy.
Derbyniwyd ymateb gan holl ddisgyblion yr ysgol drwy ffynhonnell arolwg ysgol gyfan ac fe ddefnyddiwyd y wybodaeth er mwyn adnabod wyth o'r deg thema i'w defnyddio yn y sioe/ cynhyrchiad.
Thema 1: Bwlio mewn ysgolion
Thema 2: Sbwriel - Clirio sbwriel o'r ysgol a'r gymuned leol
Thema 3: Sbwriel - Lleihau sbwriel yn yr ysgol a'r gymuned leol
Thema 4: laith
Thema 5: Llygredd - Adnabod ffynonellau llygredd yn yr ysgol a'u lleihau
Thema 6: Arwahanu cymdeithasol yng Nghymru a'r byd ehangach
Thema 7: Llygredd - Adnabod ffynonellau llygredd y tu allan i'r ysgol a'u lleihau
Thema 8: Y bwlch rhwng y cyfoethog a'r tlawd yn Iledu
Nid oedd clyweliadau ar gyfer y sioe hon. Gan fod yr ysgol yn awyddus i bob disgybl gael y cyfle i gyfrannu cynhaliwyd cystadleuaeth rhwng dosbarthiadau cofrestru gyda'r buddugol yn ennill y fraint o berfformio yn y sioe.
Cafwyd cymorth gan amryw o gwmn茂au ac asiantaethau allanol er mwyn cynorthwyo'r disgyblion i baratoi eu cyflwyniadau.
Dewis them芒u
Gyda disgyblion Llanhari yn dewis wyth o'r deg thema i'w defnyddio yn y sioe, gofynnwyd i'r ysgol gynradd leol, sef Ysgol Gynradd Llanhari ddewis y nawfed thema ac i aelodau o gymuned Llanhari benderfynu ar y ddegfed thema i'w defnyddio.
Roedd y grwpiau hyn eisoes wedi eu hymrwymo i'r fenter, gyda'r naill a'r llall yn awyddus i berfformio ar y llwyfan. Bu fframwaith y cynhyrchiad felly, ar ffurf montage, yn seiliedig ar ddeg thema wedi'u hadnabod a'u portreadu gan dimau o berfformwyr, boed yn ddisgyblion neu'n oedolion o'r pentref.
Roedd y cynhyrchiad yn ymdrin ag agweddau o ddatblygu cynaladwy oedd wedi'u hadnabod gan ddisgyblion yr ysgol neu gan aelodau'r gymuned.
Ar gyfer llwyfannu'r sioe, cafodd y set ei ddylunio aI adeiladu i adlewyrchu ein byd' yn y bydysawd. Gwelwyd model o'r byd, y lleuad ac amryw o blanedau a chrwyd awyrgylch cyffrous iawn.
Uwchben y gynulleidfa roedd blanced eang o gymylau, gydag enghreifftiau o lygredd yn arnofio yn eu plith. Yn ogystal, roedd sgr卯n fideo enfawr yng nghanol y llwyfan oedd yn eich atgoffa mewn ffordd o seremoni wobrwyo ar y teledu.
Defnyddiwyd cyfres helaeth o ddelweddau pwerus iawn y tu 么l i'r perfformwyr oedd yn darparu cefndir effeithiol iawn i gyfleu neges y perfformiad.
Cefnogaeth nifer o enwogion
Bu'r ysgol yn ffodus iawn i gael cefnogaeth nifer o enwogion a gytunodd ymddangos ar y sgr卯n fideo yn ystod y cynhyrchiad, gydag anerchiad agoriadol gan Brif Weinidog Cymru, Mr Rhodri Morgan.Roedd yr enwogion eraill yn cynnwys: Gareth Wyatt, loan Gruffudd, Howie Watkins - cyflwynydd rhaglenni byd natur a Ortis, Adrian Dixon, Fearne a Becky o C大象传媒.
Gwahoddwyd yr ysgolion cynradd sy'n bwydo Ysgol Gyfun Llanhari i gyfrannu'n uniongyrchol at lwyddiant y sioe drwy gymryd rhan mewn cystadleuaeth creu poster. Arddangoswyd y posteri buddugol ar y sgr卯n enfawr yn ystod y cynhyrchiad a derbyniodd pob disgybl buddugol wobr. Cyflwynwyd y gwobrau ar y llwyfan gyda thlws a chrys-T.
Gosodwyd thema wahanol ar gyfer pob ysgol unigol. Dyma fanylion y disgyblion buddugol ynghyd 芒'r thema a dderbyniodd pob ysgol gynradd:
Thema: Clirio sbwriel o'r ysgol a'r gymuned - Ysgol Gynradd Cwm Garw
Disgybl Buddugol Hannah Kembrey Thema: Bwlian mewn ysgolion - Ysgol Gynradd y Ferch o'r Sg锚r
Disgybl Buddugol : Nia Williams Thema: Lleihau sbwriel yn yr ysgol a'r gymuned leol - Ysgol Gymraeg Cynwyd Sant
Disgybl Buddugol : Nicole Sierra Thema: Cadwraeth laith - Ysgol Gymraeg Bro Ogwr
Disgybl Buddugol : Rhys Jones
Thema: Adnabod ffynonellau Ilygredd a'u lleihau - Ysgol Gynradd Dolau .
Disgybl Buddugol : Gavin Sargent Thema: Arwahanu cymdeithasol yng Nghymru a'r byd - Ysgol Gynradd Llantrisant
Disgybl Buddugol : Leah Jones Thema: Y bwlch rhwng y cyfoethog a'r tlawd yn Iledu - Ysgol Gynradd Tonyrefail
Disgybl Buddugol : Shaun Pope Thema: Ein Byd - Ysgol Gynradd Llanhari
Disgybl Buddugol : Nicole Syms
Cynhaliwyd perfformiad o'r sioe yn y prynhawn a'r nos ar y dydd. Yn ogystal cynhaliwyd arddangosfa ar safle'r ysgol, gyda stondinau'r arddangoswyr wedi eu lleoli mewn pabell oedd wedi'i llogi'n benodol ar gyfer yr achlysur.
Arddangos gwaith disgyblion
Arddangoswyd gwaith gan ddisgyblion Ysgol Gyfun Llanhari, yr ysgolion cynradd sy'n ei bwydo, Ysgol Gynradd Llanhari a chynrychiolwyr o grwpiau cymunedol o bentref Llanhari. Braf oedd croesawu amrywiaeth o asiantaethau allanol oedd yn cefnogi'r fenter drwy osod stondinau yn y babell.
Bydd fideo o'r sioe yn cael ei gynhyrchu yn ystod yr haf i'w ddefnyddio ar gyfer trosglwyddo gweledigaeth yr ysgol i'r rheini na lwyddodd i fynychu'r sioe. Y bwriad hefyd yw trefnu bod grwp o ddisgyblion yn teithio o gwmpas yr ysgolion cynradd yn ystod tymor yr Hydref gan berfformio rhannau dethol o'r sioe. Y gobaith yw y bydd hynny'n ysgogi diddordeb disgyblion mewm amryw o feysydd cynaladwy.
|
|
|
|
|
 |
|
Rhys Davies, Rhys Richardson a Nia-Meleri Ifan |
|
|
|
|
听
